Ярмарка НАСТАВНИКОВ

23 сентября в колледже прошла Ярмарка НАСТАВНИКОВ.

Мероприятие проведено в целях выполнения п. 2.2 Комплекса мер по развитию кадрового ресурса отрасли "Образование" в Хабаровском крае на 2021-2025 годы (№ 1552 от 03.12.2021 г.) – создание и развитие системы взаимодействия студентов педагогических направлений и специальностей с наставниками из числа лучших педагогов края, обеспечение функционирования механизма наставничества по модели "работодатель-студент" ("учитель-студент").

Всего участниками Ярмарки НАСТАВНИКОВ стали 67 студентов колледжа и 26 педагогов, представлявших 15 образовательных организаций из 5 муниципальных образований края.

Для сопровождения профессионального становления студентов в качестве наставников образовательными организациями рекомендованы:

• победители конкурсов профессионального мастерства: Митрофанова Е.А. МБОУ СОШ № 30; Попикова Н.А. КГКОУ ШИ № 14; Проценко Д.Ю. КГКОУ ШИ № 2, Коробицина Е.Л. МБОУ СОШ № 1 г. Вяземского, Кабузенко И.В. МБОУ СОШ № 1, Дятлова Н.А. МБОУ СОШ № 68, Ницпан Ю.К. МБОУ СОШ № 76, Самойленко Д.Б. МБОУ СОШ № 77;
• педагоги, имеющие почётные звания и почётные знаки: Почетный
• наставник Хабаровского края Чувашова Н.С. КГАНОУ КЦО, Почётный работник общего образования РФ Лобачёва Н.В. МБОУ СОШ № 3 г. Вяземского, Почётный знак «Признание и почёт» Ковнер И.В. МАОУ МПЛ;
• педагоги, имеющие большой педагогический стаж, высшую квалификационную категорию Гиоева В.Л. МБОУ СОШ № 9, Рекунова М.М. МБОУ СОШ № 72, Перегудова С.М., Драчко Е.В., Череда Л.А. гимназия № 3, Ховрина О.В., МБОУ СОШ № 39, Мешкородник К.В. МАОУ СШ «Успех», Аникина Е.В. МАОУ СШ № 35, Хабарова В.Н. МАОУ НОШ «Открытие», Мхитарян А.С., Лавникова А.В. КГАОУ КЦО, Коновалова Е.И., Лангеланд Ю.В. КГКОУ ШИ № 3, Романенко А.В., Русских О.В., Бридня О.К. КГКОУ ШИ № 5 и др.

В ходе мероприятия наставники взаимодействовали со студентами выпускных курсов специальности "Преподавание в начальных классах" в формате "личное собеседование", беседовали о разном: студенты делились своими планами, задавали интересующие вопросы, педагоги рассказывали о своем опыте, сложностях и преимуществах педагогического труда. В результате взаимодействия сформировались пары по модели наставничества "учитель-студент", в которых наставниками выступают представители образовательных организаций с будущего места трудоустройства. Совсем скоро студенты выйдут на практику под руководством своих НАСТАВНИКОВ!

Ясько С.В., зам. директора по УПР