Любовь к Отчизне начинается  с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем и ко всему человечеству Д. С. Лихачев

Нормативные документы по инновационной деятельности

Распоряжение от 13 февраля 2018 г. № 147 «Об инновационной структуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края»

Приложение (к распоряжению № 147)

Распоряжение министерства образования и науки Хабаровского края от 05 марта 2020 г. № 262 "Об инновационной инфраструктуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края"

Распоряжение министерства образования и науки Хабаровского края от 01 июня 2022 г. № 636 "Об инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края"

Распоряжение министерства образования и науки Хабаровского края от 06 июня 2022 г. № 645 "Об утверждении комплекса мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования в Хабаровском крае, на период до 2025 года"

Проекты, итоги инновационной деятельности

2017 - 2018 учебный год

Формирование языковой культуры личности обучающегося в полиэтнической образовательной среде (Реализация модели готовности будущих педагогов к сохранению языковой культуры в полиэтнической образовательной среде)

Информационная карта учреждения

Схема деятельности проекта

Итоги деятельности проекта за 2017 - 2018 уч. год

Презентация деятельности проекта за 2017 - 2018 уч. год

2018 - 2019 учебный год

Итоги деятельности проекта за 2018-2019 уч.год

Презентация деятельности проекта  за 2018-2019 уч. год

2019 - 2020 учебный год

Справка -отчет по реализации проекта 2019-2020 уч. год

Презентация деятельности проекта за 2019-2020 уч. год

Методический семинар "Методология лингвистического образования детей - инофонов в начальной школе"

2020 - 2021 учебный год

Реализация модели формирования культурного интеллекта субъектов взаимодействия в полиэтнической образовательной среде (проект "Реализация модели формирования культурного интеллекта у будущих педагогов в полиэтнической образовательной среде")

Участники КИК и общий план мероприятий проекта  2020-2021 уч.год

Проект "Реализация модели формирования культурного интеллекта у будущих педагогов в полиэтнической образовательной среде"

2021- 2022 учебный год

Справка - отчет по реализации проекта 2021-2022 уч.год

2022- 2023 учебный год

Техническое задание по реализации проекта 2022-2023г. КГБ ПОУ ХПК

Справка - отчет по реализации проекта за 2022-2023 уч.год

Творческие продукты инновационной деятельности

Методический коллайдер

Интегрированный творческий проект "Огонь дружбы"

Интегрированный творческий проект "Живая нить времен"

Творческие продукты по итогам инновационной деятельности

2022-2023 учебный год

Сборник  внеурочных занятий с детьми-инофонами младшего  школьного возраста

Ссылки на видеоролики:

Акция "Словодар", приуроченная Дню славянской письменности и культуры https://disk.yandex.ru/i/Oi819kTZmfC1EA

Межрегиональная акция "Словодар" посвящена Международному дню родного языка и приурочена  к 100-летию Хабаровского педагогического колледжа https://cloud.mail.ru/public/ZK5P/Ju9sGyfYp

Фильм о краевом конкурсе "Каллиграф" (gouhpk.ru) ;  https://youtu.be/bJQyR4aJgSI; https://vk.com/kalligraf2022 

Арт-флешмоб "Жить в мире для нас – это прежде всего…", приуроченный к Всемирному дню приветствия https://disk.yandex.ru/i/zNuDzMEPxpqbeA

Видеопрезентация "Возможности использования образовательного электронного контента - интерактивного атласа «Россия. Приамурье. Родина» в подготовке будущих учителей начальных классов"   https://disk.yandex.ru/i/5sH3qPbAUw2xuQ