Второй день каникулярной школы «Почувствуй себя студентом-2019»

26 марта 2019 года состоялся второй день каникулярной школы «Почувствуй себя студентом-2019».

Каникулярная школа – это инновационный образовательный проект колледжа, площадка для отработки современных форм и техник профориентационной работы. Применение технологии открытого образовательного пространства в рамках каникулярной школы обеспечивает процесс индивидуализации, нацелен на самоопределение и выстраивание индивидуальной профессиональной траектории обучающихся, осуществляющих осознанный выбор педагогической профессии.

Во второй день каникулярной школы состоялись занятия кружков чемпионов WSR, которые для участников каникулярной школы провели студенты:

• Татьяна Глотова, группа ПНК-3, победитель VI Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) представила свой опыт участия в региональном чемпионате и раскрыла его значение для собственного профессионального развития и роста.
• Елизавета Ищенко, группа ПНК-31, призер VI Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) провела виртуальную экскурсию «Путешествие в космос». Студентка не только организовала виртуальное увлекательное путешествие с участниками каникулярной школы, но и объяснила, как создавать данный цифровой продукт.
• Лина Мондикова, группа ПНК-32, призер VI Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) провела мастер-класс «Научу за 5 минут». Все участники школы отлично справились с заданием, продемонстрировав  всем свои сердечки.

Кроме этого, в рамках каникулярной школы для участников состоялся профориентационный тренинг-марафон, который проведен преподавателями колледжа:

• Новиковой Татьяной Федоровной, совместно со студентами Миленой Погореловой и Дарьей Бочарниковой, группа ПНК-12, провела мастер-класс «Весенний цветок» с использованием объемной аппликации и работы с трафаретами;
• Шулик Ирина Викторовна, преподаватель психолого-педагогических дисциплин, провела диагностику эмоционально-волевой сферы  участников каникулярной школы. Для всех оказалось интересным проектирование индивидуального маршрута профессиональной жизни с использованием электронных средств;
• Кочергина Эльмира Михайловна, преподаватель психологии, с целью диагностики личностных компетенций участников каникулярной школы провела проективную методику «Рисунок дерева».  Всем было интересно выявить уровень сформированности своих личностных качеств, умения общаться и выстраивать коммуникации.

Информационные встречи, живое общение со студентами колледжа, посещение профессионального тренинг-марафона и мастер-классов, индивидуальные консультации с обучающимися, родителями по вопросам поступления в колледж – профориентационные формы осознанного выбора будущей педагогической профессии.

И.И. Гоголева, преподаватель педагогических дисциплин, к.п.н.