Преподаватели Хабаровского педагогического колледжа приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции «Особенности формирования воспитывающей среды в полиэтнических и национальных детских коллективах»

21 декабря 2018 г. на базе ФГБОУ ВО «Тихоокеанский  государственный  университет» состоялась Всероссийская научно-практической конференции «Особенности формирования воспитывающей среды в полиэтнических и национальных детских коллективах». Цели конференции: координация деятельности образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, ответственных за подготовку вожатских и иных педагогических кадров по Дальневосточному федеральному округу; распространение опыта по созданию воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления.

Организаторы конференции: ФГБОУ ВО ТОГУ, окружной координационный центр по подготовке и сопровождению  вожатских кадров ДФО.

На планарном заседании участников конференции приветствовали Сорокин Николай Юрьевич, проректор ФГБОУ ВО ТОГУ, Ивлева Ирина Михайловна, заместитель начальника управления общего и дополнительного образования министерства образования и науки Хабаровского края.

На пленарном заседании были представлены следующие доклады по темам:

- Условия успешности формирования воспитательной среды/пространства в полиэтнических детских коллективах, Лазарева Лариса Петровна, д.п.н., профессор кафедры педагогики Педагогического института ФГБОУ ВО ТОГУ;

- Социально-педагогическая деятельность в летних оздоровительных лагерях, Дегтерев Виталий Анатольевич, д.п.н., профессор, заместитель директора института социального образования  ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»;

- Этнокультурная компетентность  как ресурс эффективного взаимодействия субъектов образовательной деятельности в  пространстве полиэтнического региона, Кулеш Елена Васильевна, к. псих. наук, доцент кафедры психологии Педагогического института ФГБОУ ВО ТОГУ;

- Создание  в образовательном учреждении поликультурной среды как фактора формирования российской гражданской идентичности, Осеева Елена Ивановна, к.п.н., заведующий кафедрой педагогики и психологии КГБОУ ДПО ХК ИРО;

- Методическая подготовка учителей начальных классов к обучению русскому языку учащихся-инофонов, Кальницкая Ирина Геннадьевна, преподаватель, заведующий лабораторией «Начальное образование» КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша».

Далее состоялась работа секций: «Подготовка кадров для создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления», руководители: Юдина Н.П, профессор, д.п.н., Павленко Г.В., доцент, к.п.н.; «Мониторинг практик формирования воспитывающей среды в полиэтнических и национальных детских коллективах», руководители: Хмара С.А., доцент, к.п.н., Пигуль Г.И., доцент, к.п.н.; «Воспитание детей, подростков и молодежи в этно-культурной среде ДФО», руководитель:  Семенова Н.В., профессор, д.п.н., Елисеева Е.В., к.п.н.

Шулик Ирина Викторовна,  преподаватель КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша», координатор краевого инновационного комплекса «Формирование языковой культуры личности обучающегося в полиэтнической образовательной среде», на секции «Подготовка кадров для создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления» представила доклад «Специфика формирования этнокультурного самосознания у будущих педагогов в условиях полиэтнического образовательного пространства».

Завершилась конференция подведением итогов, принятием общей резолюции, которая направлена на обеспечение сотрудничества образовательных организаций при формировании воспитывающей среды, позитивно влияющей на процесс становления и развития личности ребенка.

Кальницкая И.Г., заведующий лабораторией «Начальное образование»